Mina noorsootöö üliõpilane - mina noorsootöötaja

Tundub, et e-ülikooli elu muutub huvitavamaks: lisati uus aine "Inimõigused ja kutse-eetika noorsootöös", juba rohkem loengud nädalas ja toimus veebinar tagasiside teemal. Uus aine on nii huvitav ja need teadmised on vajalikud tulevikule noorsootöötajale. Sel nädalal saime teada, mõtisklesime ja arutlesime mis on inimõigused, missugused nad on. See on väga lai ja filosoofiline teema, sain uus informatsioon selle kohta. See aine aitab mulle tulevikus noorsootöö korraldamises, aitab arusaama missugused meetodeid ja keskkond võib kasutada noorsootöös eesmärkide saavutamiseks, kuidas arvestama inimõigusid tööl noorega. Seega püüan aktiivselt osaleda õppimises ja lugeda õppematerjalid. Aitäh Mariale veebinari korraldamise eest ja samuti respekt Antonile! Tagasiside on üks olulisemaid asja noorsootöös, sest tagasiside alusel noorsootöötaja korraldab oma töö. Iga arvamus on väärtuslik, sest tagasiside uurimuste kaudu võib teha järeldused ja muuta iseenda paremaks või muuta pare

Õppimine käib igal juhul. Põhiliselt tegelesin keele õppimisega... Sel nädalal aktiivselt läks inglise keele õppimine. Proovisin midagi aru saada materjalidest, mis andis meie õppejõud. Ühelt poolt see on tore ja huvitav - õppida youtubi kaudu. Teiselt poolt puuduvad õpetaja selgitused juurde, mis on halb. Pean küsida abi teistest inimestest, kes on valmis anda mulle selgitused. Eesti keele oskused ka praktiseerin. On tähtis praegu kuulama erinevaid raadio saaded või telesaaded eesti keeles (millega ma ka tegelen), sest on oht, et keele oskused võivad langeda. Rääkimine ka tähtis, hea on, et meie eesti keele õppejõud annab meile võimalus rääkida temaga 10 minutid nädalas. Ei ole nii palju, aga parem kui mitte midagi.

Nagu ma kirjutasin eelmisel postitusel, et kavatsen õppida soome keelt. Juba osakan arvuda soome keeles nullist kümneni. Ei ole nii suur saavutus, aga ikka... Nolla, yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi, kuusi, seitsemän, kahdeksan, yhdeksan, kymmenen. *Kirjutamise praktika ka oluline.:)* Soome keeles arvusid väga sarnased eesti keelega, aga siiski erinevad. Sel nädalal digiülikoolis oli ainult üks päev loengutega. "Teaduse alused" aine raames jätkame küsimustikuga edasi: kuidas õigesti koostada küsimused, küsimuste tüüpid, kuidas teha küsimustik vastajate jaoks lihtsam ja mugavam. Praktiseerime oma teadmised ka koduse ülesande kaudu. Iga nädal, vestlen eesti keele õppejõuga esmaspäeviti ja teen kodused ülesanned ka. Ühtekokku, midagi huvitavat ei toimu. Päevad praegu jooksvad nii kiiresti... Loodan et eriolukord lõpeb varsti - tahan näha abikaasat ja teised sugulased, tahan käia ülikoolis, tahan suhelda erinevate inimestega.

Minu järeldused sel nädalal: E-õppimises motivatsioon peab olema suurem kahekordselt. Praegu on hästi sobiv aeg alustada õppima soome keelt, sest see võimalikult tuleb mulle kasuks tulevikus. "Teaduse alused" aine raames sain teada rohkem küsitlusest ja harjutasin PSPP prograamis töötada ja analüüsida küsitluse vastused. Jätkan eesti keele praktiseerimisega - meie õppejõud annab meile ülesanned töövhikust, tekstid lugumise jaoks ja kirjalikult arutlevad teemad. Veel iga esmaspäev meil on 10 minuti vestlus temaga erinevatel teemadel. Inglise keelega on lood halvem. Uus õppejõud lisas materjaalid moodle´sse, kirjutas maili, nagu "lugege ise ja tehke testid, 30 aprilil on eksam". Seriously? Selleks mulle on vaja kolmekordne motivatsioon! :)